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“伙伴关系的延续”

图书馆和技术人员指导过渡到虚拟学习

By Karen Shore | 回到目录

 


 

Second-grader Eli Strick, 描绘宇航员尼尔·阿姆斯特朗, 在一个在线论坛上,他和同学们展示了他的时间机器研究项目.

 

从3月9日一整天的专业发展开始,专门用于技术培训和课程规划, 在全州范围内关闭期间,教职员工整理了他们的知识和资源,为学生提供了严格且引人入胜的远程学习体验.

事实证明,学校图书馆和技术服务部的员工是这一转变中不可或缺的合作伙伴, 为课堂教师提供指导和专业知识, 翻译甚至重新构思他们的课程和数字领域的作业.

 

“最大网络彩票正规平台知道最大网络彩票正规平台很主动。”

教育技术主任莎拉·维克说,当3月初该州出现第一例COVID-19病例时,学校领导层就开始为这种可能性做准备. Her first task: 创建网站 这将突出最佳实践,并为虚拟教学提供资源.

该网站于3月11日上线,并迅速成为学生们的信息中心, teachers, 父母和看护人,” Wike said. “最大网络彩票正规平台知道最大网络彩票正规平台很主动, 但最大网络彩票正规平台从未想过最大网络彩票正规平台会在一周内宣布转向在线教学!”

 

维基创建的虚拟学习网站为家长和看护人提供了一些建议,告诉他们如何支持学生适应新的日常生活.


 

这种深谋远虑得到了回报. 他们为五年级的学生准备了额外的chromebook带回家——六年级到十二年级的学生已经享受了1:1的上网服务——并调查了老师和家庭的WiFi接入情况, “这是疯狂的一周,充满了各种不确定的感觉,” Wike said. “但由于最大网络彩票正规平台在前端做好了准备, 最大网络彩票正规平台能够以不间断的教学和学习方式向前发展,这是其他机构无法做到的.”

In addition, 技术服务团队从校内设备分类过渡到对学生的远程支持, 教职员工和非必要员工.

最大网络彩票正规平台开始指导学生, 当设备不能正常运行时,家长和教师可以拨打最大网络彩票正规平台新的技术支持热线——由谷歌语音提供支持——或者给最大网络彩票正规平台的帮助台发电子邮件. 然后,最大网络彩票正规平台连夜将替换设备运送到受影响的家庭, if needed,IT专家克里斯·迈克尔说. “最大网络彩票正规平台一直以来的目标是创造一个从实体教室到虚拟教室的无缝过渡.”

 

上图:社交媒体上的帖子(比如这张幼儿园的照片) Emma Hanna)庆祝远程学习中的阅读.

左图:温斯顿图书馆管理员艾米丽·泽布洛宣布为享受读书的低年级家庭举办一场比赛 at home.

“获取实时反馈”

在Wike和首席信息官Jason Ramsden领导的培训下, 教师们扩大了对Veracross和谷歌教室等熟悉工具的使用. 低年级学校 Seesaw 他们检查作业和交流的主要门户, 从事研究项目的渡鸦们可以使用 苍井空数字图书馆.

随着虚拟学习的继续, 教育科技的工作人员动员了各种新的应用程序和平台来帮助教师保持学生的参与. Screencastify 例如,允许教师录制教程片段,以及 Padlet 便利的日常登记.

这项技术还弥补了课堂上的差距,在课堂上,实时课堂互动和教师反馈是必不可少的.

“While Flipgrid 一直以来都是世界语言教师听学生讲话的一种方式, 最大网络彩票正规平台开始更多地使用它,让学生们互相反馈,高中西班牙语老师Anna Nethery说. “Pear Deck 让我在教授一个新概念的同时,以问题和投票的形式从学生那里得到实时反馈. 还有兴奋的虚拟智力游戏 Kahoot! can’t be beat! 甚至当学生们分开的时候, 他们喜欢彼此竞争,喜欢看到自己的名字出现在排行榜上.”

凯姆中心实习生安娜-克莱尔·鲍斯凯的截屏视频带领七年级学生为他们的世界地理项目规划信息图表.

凯姆中心图书馆的工作人员鼓励学生们用疯狂三月式的季后赛方式投票选出他们最喜欢的书.

 

“团结社区”

整个第四季度, some projects, 作业和活动——许多被学生和老师视为永恒的最爱——经过调整,与在线学习模式保持一致, 包括二年级 时光机研究项目, the sixth-grade Decades Showcase 还有七年级 世界地理研究项目. 图书馆的工作人员每一步都与学生们一起工作.

“凯姆中心图书馆的工作人员出色地将技术资源与最大网络彩票正规平台的课程结合起来,帮助学生在他们的研究中取得成功-超越,世界地理老师Greg Anysz说. “他们参加了最大网络彩票正规平台的虚拟课堂,提供指导, 回答问题并安排个别时间来复习学生的作业.”

渡鸦亦利用图书馆及科技署提供的工具,享受新的学术及社交机会. 作为一个新的科学项目的一部分,三年级理科学生记录了他们在家里的经历, 我的2020年COVID-19时间胶囊与温斯顿图书馆团队合作. 中学图书大战队享受了一场虚拟的比赛 scavenger hunt. 图书馆工作人员推出了暑期图书宾果游戏, Literary Lunches, “哈利波特大声朗读”和“文学疯狂三月”活动,鼓励学生们在家继续阅读.

凯瑟琳·克里登,她的儿子 Mikie ’25, Jed ’27 and Charlie ’29 横跨低年级和初中的学生给学校在数字领域的工作打了高分. “最大网络彩票正规平台对来自管理部门的虚拟学习和个人视频印象深刻, 教师及职员,” she said. “我喜欢‘乌鸦团聚在家’这个Instagram账号,以及学校让社区团结在一起的其他方式.”

In the end, 决心继续提供强有力的支持和指导-这是十大网络彩票平台大全教育的标志之一-推动了这些团队的工作.

图书馆服务主任安吉拉·芬恩总结道:“最大网络彩票正规平台的首要任务是培养与学生的关爱关系,同时保持最大网络彩票正规平台的教学伙伴关系和支持服务的连续性.”

“有一个应用程序可以做到这一点!”

教育技术将远程学习提升到一个新的水平

看看Ravenscroft课程使用的这些在线学习资源:

Quizlet

(app, (网站)使用户能够创建个性化的闪存卡,并访问各个级别的各种主题的闪存卡库-乘法表到流体动力学以及介于两者之间的所有内容.


TurnitIn

(app, website) Helps students become better writers with automatically scored assignments and spelling and grammar feedback; helps teachers detect plagiarism and provide better, 更个性化的反馈和评分.


Newsela

(网站)提供包括《最大网络彩票正规平台》在内的100多家值得信赖的内容提供商提供的经过审查的内容, 历史频道, 半岛电视台和纽约时报,并将其转化为适合学生阅读水平的课堂学习材料.


Gimkit

(网站)需要知识的课堂和远程学习的游戏节目形式的活动, 团队动力和成功的策略. 向教育工作者提供比赛后报告,详细说明每个学生和班级的需求和优势.


Quizizz

(app,网站)为课堂和家庭提供各种主题的游戏化测验. 用户可以选择现有的测验,也可以创建自己的测验.


Edpuzzle

(app, 教育工作者使用YouTube上现有的视频课程, 可汗学院等数字资源或自己创建与学生分享, 目的是保持学生的参与度,跟踪学生的参与度和理解力.


Freckle

(网站)允许学生按照自己的水平学习数学, language arts, 社会研究和科学课程, 允许稳定的进展与既定的绩效标准保持一致. 为教育工作者提供精确的数据来跟踪学生的成长.


NoodleTools

(app,网站)个人和小组研究技术的水平指导和实践. 提供帮助组织笔记,概述思想,引用和存档来源. 教育工作者可以跟踪学生的作业进度,并提供实时反馈.

" class="hidden">星科智能